Szülőknek

Nyugodtabb első műszak. Felkészültebb család.

Mit érdemes ellenőrizni a kezdés előtt, hogyan oszlanak meg a jogszabály szerinti szerepek, és milyen jeleknél érdemes azonnal segítséget kérni?

A külső szolgáltatás jogviszonyára és a kezdés előtti írásos megállapodásra vonatkozó összefoglaló forrása a Nemzeti Jogszabálytár — 2006. évi X. törvény 10/B–10/C. §; a kapcsolati és jogsegély-adatok forrása a DiákÉSZ hivatalos oldala. Utolsó ellenőrzés: 2026-09-14.

Indulás előtti ellenőrzőlista

Öt kérdés, amit érdemes együtt feltenni.

Melyik iskolaszövetkezettel van tagsági megállapodása?

Legyen világos az iskolaszövetkezet neve, elérhetősége és a feladatteljesítésen kívüli kapcsolattartás módja.

Mi van írásban a kezdés előtt?

A személyes közreműködés megkezdésének feltétele, hogy az iskolaszövetkezet és a tag írásban megállapodjanak többek között ezekről: a szolgáltatás fogadója, a teljesítendő konkrét feladat, a tag díja és a díjhoz kapcsolódó egyéb juttatások összege és kifizetési időpontja, a feladat teljesítésének helye és időtartama.

Ki adhat utasítást?

a szolgáltatás fogadója a tagot közvetlenül utasíthatja, különösen a feladatteljesítés módjára, idejére és ütemezésére.

Rendben van a beosztás?

Különösen 18 év alatti diáknál érdemes ellenőrizni a feladatteljesítés idejét, a pihenőidőt, az utazást és a biztonságos hazajutást.

Ismeri a veszélyjelzés módját?

Beszéljétek át előre, kit ér el a helyszínen és az iskolaszövetkezetnél, ha a feladat vagy a körülmény eltér a megbeszélttől, vagy veszélyessé válik.

Megvannak a kapcsolatok?

Legyen elmentve a helyszíni és szövetkezeti kapcsolattartó; sürgős veszély esetére pedig a 112.

Ki miért felel?

A törvény külön kezeli az iskolaszövetkezet, a tag és a szolgáltatás fogadója szerepét.

a külső szolgáltatás nyújtására irányuló sajátos jogviszony az iskolaszövetkezet és nappali tagozatos tanuló, hallgató tagja közötti külső szolgáltatásra vonatkozó tagsági megállapodáson alapul. a szolgáltatás fogadója a tagot közvetlenül utasíthatja, különösen a feladatteljesítés módjára, idejére és ütemezésére.

Iskolaszövetkezet

  • a taggal külső szolgáltatásra vonatkozó tagsági megállapodást köt;
  • a kezdés előtti, konkrét feladatra vonatkozó írásos megállapodás egyik fele;
  • a tag személyes közreműködésének keretét a tagsági megállapodás rögzíti.

Szolgáltatás fogadója

  • a szolgáltatás fogadója a tagot közvetlenül utasíthatja, különösen a feladatteljesítés módjára, idejére és ütemezésére;
  • a szolgáltatás fogadója együttműködik az iskolaszövetkezettel, biztosítja képviselőjének a feladatteljesítés helyére történő belépést, és tájékoztatja a feladatteljesítéssel kapcsolatos lényeges körülményekről.

Diák tag

  • a diák az iskolaszövetkezet tagjaként személyes közreműködését teljesíti;
  • ismerje a kezdés előtt írásban rögzített feltételeket;
  • jelezze, ha a feladat vagy a körülmény eltér a megbeszélttől;
  • jogi kérdésnél kérhet DiákÉSZ jogsegélyt.
Figyelmeztető jelek

Ezeket ne intézzétek el annyival, hogy „majd megszokja”.

Munkahelyi vörös zászlók

  • nem volt oktatás vagy betanítás;
  • nincs meg a szükséges védőfelszerelés;
  • más vagy veszélyesebb feladatot adnak;
  • ismeretlen gépet kellene kezelni;
  • a sérülést vagy problémát el akarják hallgatni.

A gyermek jelzései

  • fél visszamenni, de nem meri elmondani, miért;
  • rendszeresen más feladatot végez, mint amit vállalt;
  • nem tudja, ki az utasítást adó vagy elérhető kapcsolattartó;
  • indokolatlan levonást vagy díjfizetési késedelmet tapasztal;
  • fenyegetést, megalázást vagy megtorlást említ.

Hallgassátok meg, írjátok le együtt a tényeket, és jelezzétek az érintett helyszíni, illetve iskolaszövetkezeti kapcsolattartónak. Közvetlen veszélyben előbb a biztonság és a sürgősségi segítség a fontos.

Ha valami történt

A tények segítik a helyzet tisztázását.

Nem kell jogi nyelven fogalmazni. Az időpont, a helyszín, a feladat, az érintettek és a megtett lépések rövid leírása segít a következő lépés meghatározásában.

1. Biztonság

A diák kerüljön ki a közvetlenül veszélyes helyzetből.

2. Jelzés

Értesítsétek a helyszíni és az iskolaszövetkezeti kapcsolattartót.

3. Rögzítés

Őrizzétek meg az üzeneteket, a beosztást és a releváns adatokat.

4. Jogi kérdés

A DiákÉSZ jogsegély címe: jogsegely@diakesz.hu; a közzétett válaszidő 3 munkanap.

Jogsegély és elérhetőségek